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我院成功舉辦首屆中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)查房競(jìng)賽
2018-09-04
為進(jìn)一步提升我院中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量，適應(yīng)當(dāng)前中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)要求，規(guī)范各專業(yè)科室教學(xué)查房流程，提高師資帶教水平，我院于7月初啟動(dòng)了首屆中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)查房競(jìng)賽活動(dòng)，并于8月29日下午，對(duì)10個(gè)專業(yè)科室選送的參賽作品進(jìn)行了評(píng)選。針對(duì)此次教學(xué)查房競(jìng)賽，醫(yī)院專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長(zhǎng)兼黨委書記張明欣任組長(zhǎng)，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案及考核辦法。各參賽科室高度重視，精心準(zhǔn)備，科主任親自領(lǐng)銜，不論是病例選擇、查房準(zhǔn)備還是查房后討論均認(rèn)真組織在培學(xué)員演練，制作了現(xiàn)場(chǎng)視頻及PPT教案。
8月29日下午，由競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及協(xié)同基地專家共6人組成的評(píng)審組，對(duì)10個(gè)參賽作品進(jìn)行了科學(xué)、公平、公正的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選。最終腦病科團(tuán)隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)，脾胃科、腎內(nèi)科獲二等獎(jiǎng)，心內(nèi)科、內(nèi)分泌科及腫瘤科獲三等獎(jiǎng)，骨二科、外科、ICU、骨一科獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
臨床教學(xué)查房是培養(yǎng)住培醫(yī)師如何采集病史、體格檢查、臨床決策、觀察診療病人、處理醫(yī)患關(guān)系，學(xué)會(huì)當(dāng)一名合格醫(yī)生的重要教學(xué)活動(dòng)，是培養(yǎng)他們分析問題和解決問題能力的有效途徑之一。通過本次教學(xué)查房競(jìng)賽，不僅考核了查房過程中的師生互動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作、醫(yī)患溝通和臨床實(shí)踐能力等，也鍛煉了住培醫(yī)師的中醫(yī)臨床思維能力，更為帶教老師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提供了較好的交流平臺(tái)。
醫(yī)院將以此次教學(xué)查房競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，陸續(xù)組織開展不同類型與形式的教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)的規(guī)范性，強(qiáng)化師資隊(duì)伍的教學(xué)水平，提高住培醫(yī)師的臨床實(shí)踐能力，達(dá)到以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改的目的。在院內(nèi)營(yíng)造熱愛中醫(yī)住培、支持中醫(yī)住培、參與中醫(yī)住培的良好氛圍，全面提升我院中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作水平。
?。?教 科）
8月29日下午，由競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及協(xié)同基地專家共6人組成的評(píng)審組，對(duì)10個(gè)參賽作品進(jìn)行了科學(xué)、公平、公正的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選。最終腦病科團(tuán)隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)，脾胃科、腎內(nèi)科獲二等獎(jiǎng)，心內(nèi)科、內(nèi)分泌科及腫瘤科獲三等獎(jiǎng)，骨二科、外科、ICU、骨一科獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
臨床教學(xué)查房是培養(yǎng)住培醫(yī)師如何采集病史、體格檢查、臨床決策、觀察診療病人、處理醫(yī)患關(guān)系，學(xué)會(huì)當(dāng)一名合格醫(yī)生的重要教學(xué)活動(dòng)，是培養(yǎng)他們分析問題和解決問題能力的有效途徑之一。通過本次教學(xué)查房競(jìng)賽，不僅考核了查房過程中的師生互動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作、醫(yī)患溝通和臨床實(shí)踐能力等，也鍛煉了住培醫(yī)師的中醫(yī)臨床思維能力，更為帶教老師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提供了較好的交流平臺(tái)。
醫(yī)院將以此次教學(xué)查房競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，陸續(xù)組織開展不同類型與形式的教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)的規(guī)范性，強(qiáng)化師資隊(duì)伍的教學(xué)水平，提高住培醫(yī)師的臨床實(shí)踐能力，達(dá)到以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改的目的。在院內(nèi)營(yíng)造熱愛中醫(yī)住培、支持中醫(yī)住培、參與中醫(yī)住培的良好氛圍，全面提升我院中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作水平。
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8月29日下午，由競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及協(xié)同基地專家共6人組成的評(píng)審組，對(duì)10個(gè)參賽作品進(jìn)行了科學(xué)、公平、公正的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選。最終腦病科團(tuán)隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)，脾胃科、腎內(nèi)科獲二等獎(jiǎng)，心內(nèi)科、內(nèi)分泌科及腫瘤科獲三等獎(jiǎng)，骨二科、外科、ICU、骨一科獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
臨床教學(xué)查房是培養(yǎng)住培醫(yī)師如何采集病史、體格檢查、臨床決策、觀察診療病人、處理醫(yī)患關(guān)系，學(xué)會(huì)當(dāng)一名合格醫(yī)生的重要教學(xué)活動(dòng)，是培養(yǎng)他們分析問題和解決問題能力的有效途徑之一。通過本次教學(xué)查房競(jìng)賽，不僅考核了查房過程中的師生互動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作、醫(yī)患溝通和臨床實(shí)踐能力等，也鍛煉了住培醫(yī)師的中醫(yī)臨床思維能力，更為帶教老師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提供了較好的交流平臺(tái)。
醫(yī)院將以此次教學(xué)查房競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，陸續(xù)組織開展不同類型與形式的教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)的規(guī)范性，強(qiáng)化師資隊(duì)伍的教學(xué)水平，提高住培醫(yī)師的臨床實(shí)踐能力，達(dá)到以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改的目的。在院內(nèi)營(yíng)造熱愛中醫(yī)住培、支持中醫(yī)住培、參與中醫(yī)住培的良好氛圍，全面提升我院中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作水平。
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8月29日下午，由競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及協(xié)同基地專家共6人組成的評(píng)審組，對(duì)10個(gè)參賽作品進(jìn)行了科學(xué)、公平、公正的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選。最終腦病科團(tuán)隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)，脾胃科、腎內(nèi)科獲二等獎(jiǎng)，心內(nèi)科、內(nèi)分泌科及腫瘤科獲三等獎(jiǎng)，骨二科、外科、ICU、骨一科獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
臨床教學(xué)查房是培養(yǎng)住培醫(yī)師如何采集病史、體格檢查、臨床決策、觀察診療病人、處理醫(yī)患關(guān)系，學(xué)會(huì)當(dāng)一名合格醫(yī)生的重要教學(xué)活動(dòng)，是培養(yǎng)他們分析問題和解決問題能力的有效途徑之一。通過本次教學(xué)查房競(jìng)賽，不僅考核了查房過程中的師生互動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作、醫(yī)患溝通和臨床實(shí)踐能力等，也鍛煉了住培醫(yī)師的中醫(yī)臨床思維能力，更為帶教老師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提供了較好的交流平臺(tái)。
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